29 de febrer del 2012

Les funcions cognitives

En aquest trimestre a l'assignatura del Desenvolupament Cognitiu i Motor hem estat aprenent el desenvolupament cognitiu dels infants, amb totes les teories des de Pavlov, Piaget, Vigotski, Freud i Bandura, totes elles amb els seus punts molt interessants sobre el desenvolupament de la ment dels infants.
Totes les teories són diferents uns consideren que es realitza a partir de l'observació, dels estimuls neutres o condicionats, del reforç positiu o negatiu, de les experiències viscudes a la infància, processant l'informació, pels estadis a superar o a través de mediadors socialitzadors...... però en certa manera tots estan d'acord que el nadó neix en blanc i és desenvolupa adaptant-se al medi i amb contacte amb equest evoluciona....
Les funcions cognitives són les que ens permeten realitzar accions o activitats a traves de les quals adquirim habilitats i capacitats per sobreviure i madurar.

Adjunto per tots aquells que ho pugueu necessitar un petit esquema de les funcions cognitives esperant que us sigui útil.

Esquema de les funcions cognitives



La logicomatemàtica tot experimentant!

Bon dia a tots,
Avui a les dues hores de l'assignatura d'expressió hem posat a la pràctica la logicomatemàtica tot experimentant amb tres aliments: la gelatina, la taronja i la xocolata. 

Tots amb el davantal posat i per grups hem pogut manipular, menjar, tallar, xafar, olorar, pressionar aquests tres productes tal i com ho farien els més petits. Hem aprés com preparar l'activitat per un futur amb els nens, ja que aquestes activitats són molt productives i és considera un aprenentatge significatiu per cadascun de nosaltres, la realitat portada a l'abast dels sentits: tacte, gust,olfacte i vista.

Personalment ha estat una activitat on hem pogut comprovar el que comporta portar a terme una activitat d'experimentació, la higiene que hem de mantenir i proporcionar els recursos adaptats pels infants. I per altra banda crec que pels infants és importantíssim estimular i proporcionar totes les experiències possibles a partir de l'experimentació ja que poden manipular, observar i accionar el pensament i el raonament  per poder-se crear estructures mentals sobre els productes i la qualitat de cadascun d'ells com per exemple: els colors, les textures, les dimensions, la liquiditat, els diferents gustos, etç.


Adjunto un petit recull de fotografies de l'activitat i espero que tots us animeu a portar-la a terme.


23 de febrer del 2012

Cirque du Soleil per petits i grans

font: www.cirquedusoleil.com
Hola a tots

ja queden pocs dies perquè el gran espectàcle Corteo finalitzi a Barcelona, l'11 de març de 2012 és l'ultim dia de l'espectacle.

Fa molt anys, concretament des del 1984 actuen i porten les seves grans obres per tot el món amb artistes de cada racó de món, precisament conec un noi català de Vilanova del Camí que des de fa uns 6 anys hi  actua.

L'inici del conte de Cirque du Solei comença en un petit poblet de França anomenat Baie-Saint -Paul proper a la ciutat de Quebec, on un grup de joves "callejeros" van començar a fer salts, malavarismes,ballar i tocar música. Però va ser en aquest any quan per les celebracions de la ciutat de Quebec es van presentar i degut al gran èxit van obtar per portar els seus montatges de gira, aquesta història d'un vincle singular entre artistes i espectadors per tot el món fa alimentar el foc sagrat de Cirque du Soleil.

Per aquest motiu faig aquesta entrada al bloc, en honor a aquest gran i fantàstic grup artístic del últims temps. Personalment des de que en vaig tindre coneixement i els vaig veure en l'espectacle Alegria fa uns 5 anys els segueixo incondicionalment. I és fantàstic tant per grans com petits, ja que porten a terme uns espectacles imaginaris que fan que t'endinsis dintre un món totalment màgic, dons imagineu-vos si als grans ens arriben a fascinar tots i cadascun dels espectacles com els hi arriba a agradar als infants.

És una gran opció per tots aquells pares que tinguin la possibilitat de portar els seus fills en aquests espectacles, poder aportar tots els estimuls i activitats possibles.

Com he dit anteriorment en aquests moments l'espectacle és Corteo, us deixo un petit resum, esperant que us agradi i us animeu a veure'l ja que és increïble:


22 de febrer del 2012

Les TAC- Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement

La Societat del Coneixement demana a l'escola que es formi l'alumnat en:
  • L'adquisició de coneixements nous
  • El foment del treball col·laboratiu i en equip, participació i presa de decisions
  • L’esperit emprenedor i amb iniciativa, presa de decisió sobre l'ús, disseny i avaluació de mitjans textuals i audiovisuals en els diferents contextos d'ensenyament i aprenentatge.
  • L’estímul per a la recerca i per a la creació de coneixements
  • L’actitud d'aprenentatge permanent, al llarg de tota la vida
  • Promoure la utilització de recursos tecnòlogics en situació d'ensenyament i aprenentatge.
És per tot aquests motius que al mòdul d'Educació Infantil està integrada aquesta Unitat formativa.

Avui hem estat buscant programes que ens puguin ajudar en un futur tecnològicament, i us  recomanaria la pàgina Humano Digital on hi consten 150 eines gratuïtes per crear material educatiu a través de les TAC.
El que m'he descarregat és un programa que va molt bé per fer les presentacions Power Point:   PREZI.COM

Adjunto l'exemple del programa: 



20 de febrer del 2012

Taller de contes infantils - febrer 2012

Bon dia a tots,

informo i animo a tots aquells que els interessi fer un taller de contes per infants!!!
Aquest taller el fan els dimecres 22 i 29 de febrer a la Ginesta organitzat per la Biblioteca Central Igualada i va dirigit a pares, mares i educadors.

És molt interessant tenir en compte els contes i saber-los dur a terme, explicar-los amb èmfasi, entonació i representació. Els més petits els hi encanten les històries i contes que els hi puguis explicar abans d'anar a dormir per relaxar-los... al mateix temps que fomentes i potencies la seva imaginació, expressió i raonament. Tota l'estimulació que aporta el conte és un gran recurs per proporcionar-los un gran desenvolupament integral.

Espero que us serveixi i hi pogueu assistir.

     22 i 29.          dimecres,
 2/4 de 4 de la tarda



Ara t’ho explico...
Taller adreçat a pares, mares i educadors
22: S de son   /   29: C de contes
Ho organitza: Biblioteca Central d’Igualada. Lloc de realització: La Ginesta
Font: http://igualada.cat/cat/Igualada-per-Temes/Biblioteca-Central-Igualada

15 de febrer del 2012

HORA DEL CONTE : "La fada del mercat i el tresor de les taronges"




Aquest dimarts dia 14/02/2012 a les 6 de la tarda a la Biblioteca Central d'Igualada el rondallaire Roger Coromines va explicar-nos el conte: La fada del mercat i el tresor de les taronges" dirigit a nens i nenes a partir de tres anys.

Aquest conte i la representació del Roger són realment molt encertades, és un conte que fusiona espectacularment els elements quotidians com són anar a comprar al mercat i totes les fruites i verdures amb elements molt fantasiosos com són les fades i el tresor, i és per aquesta combinació tant original que aporta als infants poder intervenir i interacciona continuadament en el conte expressant tot el que coneixen dintre d’un món molt fantàstic i irreal.

El fet d’incloure els animals també ajuda a endinsar més als infants en el conte ja que tots ells els tenen vistos o saben com són. I les fruites i verdures afavoreix també als hàbits i ens apropa els aliments. Contes com aquests promouen i estimulen als infants a menjar de tot.

Per altra banda és una narració que fa pensar, els hi proposa un conflicte i han de solucionar-ho perquè avanci el conte,i aquest recurs de les endevinalles està molt ben pensat, a més de fer-los participar els fa raonar, molt important pels infants. I així ha estat, en tot moment els infants intervenien intentant endevinar l’endevinalla que els hi proposava.

Pel que fa a la interpretació, el Roger ha portat a terme una elaborada narració, fent partícips a tots els nens i frenant-los quan era oportú. L’expressió corporal era molt marcada i les veus de molts registres ja que cada fruita, verdura o personatge estava diferenciat en un registre de veu diferenciat. Molt impressionant l’escenografia i simplement canviant de posició en l’escenari et feia saber quin personatge estava parlant sense dir-te qui ho estava fent.

Personalment m’ha agradat i poder veure persones especialistes com ell és molt interessant i t’obren un ventall de recursos,mètodes i idees fantàstiques. Com també l’alegria i l’energia que has de posar en cadascun dels contes que portis a terme,ja que cada narració pot tenir cent cares diferents d’explicar-lo i representar-lo amb èxit si realment el disfrutes.

Us recomano a tots aquells que si teniu l'oportunitat de veure'l us fixeu amb la seva gran escenografia i interpretació, ja que aporta molts aspectes a tenir en compte i molt interessants .....

Us deixo algunes imatges de la narració del conte:


13 de febrer del 2012

Ha arribat el Carnestoltes.....

Bon dia a tots,

avui dilluns el carnestoltes ja ha arribat a l'Acadèmia i les premisses ens va anunciant!!!!! Durant  aquests tres dies  abans del seu gran judici el dijous dia 16/02/2012 l'haurem d'obeïr !!
Les premisses encomanades han començat avui.....des dels mes petits als mes grans el carnastoltes ens ha fet anar vestits de color BLAU...i així ha estat, tots els alumnes hem obeït i de blau hem assistit!!!!!!!!



I per demà dimarts  les alumnes de 2n de CFGS han anunciat la premissa del carnestoltes: 

" Tots els alumnes de BLANC hem d'anar!!!"

Aniré informant....

12 de febrer del 2012

Portes obertes a l'Acadèmia Igualada

Avui diumenge a les 11 del migdia l'Acadèmia Igualada estava oberta a tots els pares, infants i tothom que volgués venir i informar-se de tots els possibles estudis que es poden realitzar al nostre centre educatiu. En totes les aules estaven expossats els treballs que hem fet els alumnes durant aquest primer semestre del curs i gràcies a tots els tutors de cada curs que han deixat impressionants cadascuna de les aules.

Pels més petits hi trobavem l'aula de pintar la cara i l'aula on explicaven contes els alumnes de cicles formatius, i molts nens i nenes molt contents disfrutaven d'aquests tallers.

Donant una excursió he pogut veure totes les aules, des de la llar d'infants fins les aules dels cicles formatius, hi en totes elles hi havia un treball darrera impactant gràcies a tots els alumnes i professors que dia rere dia s'esforçen aprenen i divertint-se al mateix temps.
Adjunto un petit recull de fotografies:


A les 12 del migdia tots els alumnes del centre han ballat junts un Flash Mob al pati de centre, petits i grans tots junts al ritme de la música!!!!! Espero que us agradi !!!!



I fins aquí el petit recull de fotografíes del dia de portes obertes a:

2 de febrer del 2012

Neu a terres baixes!!!

Bona tarda a tots

quin fred que ha arribat!!!! i diuen que pels pròxims dies encara baixaran més les temperatures a tot Catalunya....
Un dia com avui és interessant poder sortir al carrer i experimentar amb la neu, tant grans com petits disfrutem quan podem estar jugant amb aquest element tant refrescant,....

Us adjunto unes quantes fotografíes de Santa Coloma de Queralt




Que disfruteu molt de la neu!!!!!!!